【あなたのキモチは何色？子ども達のキモチを受け取れる未来の保育者に】

六月中旬から対面授業になり

今日、無事に前期授業終え、ホントに安堵。




コロナ最中での授業の進め方に

心撃沈しそうなはじまりでしたが

何十倍もの準備時間を費やしながら

対面授業で学生達と向き合った僅かな時間。

(学生達からのフィードバックで涙でるぐらい私もギフトを受けとれてホントにホッ)

非常勤ですが、授業前後に講師室を覗いてくれて

質問や話しに来る保育目指す学生達。

息子と同じ歳なので余計気になる学年でしたが、

多くの教科の課題を頑張っていたと思うし、

自分をわかってほしいと思う子達も多かった。

学生達も色々感じ、思ってる。

今日は女子学生が講師室覗いてくれて、彼女の話を聴きました。

幾つになっても、人は、一番認めてあげることは大切な成長につながる

彼女は高校まで認めてもらえなかったと呟きました。

最後の彼女のﾘﾌﾚｸｼｮﾝｶｰﾄﾞに

『・・・・今まで人に言っても気づかれなかったことを、

直ぐに気づいてくれてお話できたことが嬉しかったです。

もっと対面授業したかった。もっと保育の勉強頑張ります』

彼女は保育への熱い思いがあります。

彼女が子ども達に、寄り添う姿が想像できます。

最期は学生達に『カラーモンスター』

さぁ、「あなたのキモチは何色？」と

一人一人に今の自分の気持ちの色、友達のキモチの色シェア。

課題が終わらず真っ黒の子達もいましたが(笑)

実習に行ったら、子ども達のきもちの色も受け取ってね。